Update

Atividade4-5.R

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+#                 TAILINE NONATO                   #
+#                  ATIVIDADE 4.5                   #
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+
+
+#Carregando pacotes ----
+if (!require(pacman)) {
+  install.packIdades("pacman")
+  library(pacman)}
+
+pacman::p_load(tidyverse)
+
+theme.t <- function(position_legend = "top"){
+  return(list(
+    theme_bw(),
+    theme(axis.title.y=element_text(colour="black", size=12),
+          axis.title.x = element_text(colour="black", size=12),
+          axis.text = element_text(colour = "black", size=9.5),
+          panel.border = element_blank(),
+          axis.line = element_line(colour = "black")),
+    theme(legend.position=position_legend)))}
+
+#Dados ----
+pop <- read.csv("Outros arquivos/amostra.csv", encoding = "UTF-8", 
+                na.strings=c(" ","NA"))
+
+amostra <- pop[sample(1:nrow(pop),500,replace=F),]

Outros arquivos/orientacoes/A4-5.txt

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+1. Considere uma amostra de tamanho 500. Relacione as seguintes variáveis:
+
+NOTA_MT e Região
+NOTA_LP e Uso do tempo de tela: considerar as seguintes categorias
+Não vê TV..... + Menos de 1 hora (juntar as duas categorias)
+Entre 1 e 2 horas
+Mais de 2, até 3 horas
+Mais de 3 horas
+* Exclui os valores faltantes
+
+
+Para avaliar essas relações construa os gráficos adequados e medidas de posição e variabilidade segundo categorias das variáveis qualitativas. 
+
+Você diria que existem diferenças entre as proficiências em matemática segundo a região geográfica da escola? 
+
+Existe diferença entre as proficiências em língua portuguesa segundo categoria de uso do tempo de tela?
+
+Apresente dois tipos de testes de hipóteses (ANOVA e Kruskal-Wallis), defina as hipóteses, pressupostos e comente os resultados. 
+
+Caso haja evidências que levam você a afirmar que existem diferenças, identifique essas diferenças. (Não se esqueça de testar normalidade e homocedasticidade, caso já tenha feito esses testes, comente).