通过中文命名将少儿编程与核心学科结合起来 #97
Comments
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借助在线翻译略读了一下官方教育指导, 初步理解是以类似Scratch的日文版为编程环境(可以另选环境). 下一段有点意思:
阐述了其他还有很多基于文字的编程语言, 粗体部分大概是"不仅可以用英文/数字, 也可以用日语表述". 如果理解无误, 这应该是明确点出了在主流编程语言中进行日语命名的可行性. 下面几个与核心学科结合的例子: 另外看到一个日本少儿编程课程的实例, 几点:
之前的一个想法, 将尽可能多的教科书知识(从小学开始)用程序+数据整理表达, 比如 |
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@nobodxbodon 是也乎,(￣▽￣)
Blockly 是 Google 开源出来的通用可视化开发界面, 简单说, 类似 Scratch 的可视化编程,只是教育可用, 如果有学校配合, 类似编程猫的社区组织线下活动, 即, 入门前的玩具. |
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@ZoomQuiet 近来少儿编程逐渐兴起, 感觉此类拖拽式编程被普及不少. 前不久看到的编程猫IDE体验:对Scratch的改进, 在关键词和API中文化的基础上还增加了一些功能. 对比之前对实用编程语言/IDE的特性讨论, 感觉它现在比较欠缺的是对团队开发/代码重用(API封装)/版本控制/测试/调试的支持, 以及功能API的欠缺. 个人认为, 此类编程环境虽然现在仅以教育用途为主, 但也许有潜力由非专业IT人员开发使用. 从最近看到的财经应用和之前的游戏脚本设计例子看, 拖拽式开发可以满足不少小应用的流程控制和复杂度, 而且有语法出错相对较少的优势. 这帖主要探讨少儿编程与核心学科的结合. 对于楼上的想法, 在现在的编程工具中, 感觉似乎用Python3实现最有可行性, 不知有没有其他建议?
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尝试从人教版小学数学一年级上册开始, 但已经觉得也许从更高年级开始更有可行性(更容易程序化). 感觉这样的项目做大了就会接近wolfram知识库, 区别似乎只是开源和中文化. 准备课认知部分, 如认识上下左右前后, 算法识别不现实. from enum import Enum
class 比较结果(Enum):
多 = "多"
少 = "少"
同样 = "同样"
def 比较(组1, 组2):
for 序号 in range(10):
if 组1:
if not 组2:
return 比较结果.多
else:
组1.pop(0)
组2.pop(0)
else:
if 组2:
return 比较结果.少
else:
return 比较结果.同样
print(比较([1,2], [1,2,3]))
print(比较([1,2,3], [1,2]))
print(比较([1,2,3], [1,2,3])) |
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@nobodxbodon 是也乎,(￣▽￣) |
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@ZoomQuiet 虽然wolfram提供API, 但并不免费. 而且, 毕竟数据不是开放的, 而且查询结果也是全英文(翻译量会非常大). 刚试了不支持中文查询(不过拼音可以: |
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尝试了一下用Python3编写历史数据, 感觉有几个优势:
消失国家 = list(set(国家所属时期[朝代.春秋]) - set(国家所属时期[朝代.战国]))
print("春秋消失的国家: " + 消失国家)输出: 下面是源码, 仅作原型演示之用, 如果正式开始项目需要更官方的史实参考来源. 非常不成熟, 请多指摘, 尤其是TODO部分. # 来源: 中国少儿百科全书-历史大观: 河姆渡文化-郑和下西洋
from enum import Enum
class 朝代(Enum):
新石器 = "新石器时代"
东周 = "东周"
春秋 = "春秋时期"
战国 = "战国时期"
秦 = "秦朝"
西汉 = "西汉"
东汉 = "东汉"
三国 = "三国时期"
隋 = "隋朝"
唐 = "唐朝"
元 = "元朝"
明 = "明朝"
class 社会类型(Enum):
氏族社会 = "氏族社会"
母系社会 = "母系社会"
# TODO: 添加地点关系, 如国-地区-省-市-镇, 以及行政区划改变(村->镇等)
class 地点(Enum):
浙江 = "浙江省"
余姚 = "余姚市"
河姆渡 = "河姆渡文化"
长江下游 = "长江下游地区"
黄河中游 = "黄河中游地区"
陕西 = "陕西省"
西安 = "西安市"
半坡 = "半坡遗址"
长安 = "长安"
洛阳 = "洛阳"
齐 = "齐国"
晋 = "晋国"
宋 = "宋国"
秦 = "秦国"
楚 = "楚国"
吴_春秋 = "吴国"
越 = "越国"
燕 = "燕国"
韩 = "韩国"
赵 = "赵国"
魏_战国 = "魏国"
鲁 = "鲁国"
匈奴 = "匈奴"
大月氏 = "大月氏"
西域 = "西域"
官渡 = "官渡"
赤壁 = "赤壁"
魏_三国 = "魏国"
蜀国 = "蜀国"
吴_三国 = "吴国"
吐蕃 = "西藏"
蒙古 = "蒙古国"
中亚 = "中亚"
东欧 = "东欧"
西洋 = "东南亚和印度洋沿海"
# TODO: 更多人物信息, 如原名, 性别, 小名等等
class 人物(Enum):
周平王 = "周平王"
齐桓公 = "齐桓公"
晋文公 = "晋文公"
宋襄公 = "宋襄公"
秦穆公 = "秦穆公"
楚庄王 = "楚庄王"
吴王 = "阖闾"
越王 = "勾践"
孔子 = "孔子"
老子 = "老子"
墨子 = "墨子"
孟子 = "孟子"
秦王 = "嬴政"
汉景帝 = "汉景帝"
汉武帝 = "刘彻"
卫青 = "卫青"
霍去病 = "霍去病"
张骞 = "张骞"
袁绍 = "袁绍"
袁术 = "袁术"
曹操 = "曹操"
孙坚 = "孙坚"
刘备 = "刘备"
孙权 = "孙权"
曹丕 = "曹丕"
汉献帝 = "汉献帝"
唐太宗 = "李世民"
李靖 = "李靖"
尉迟恭 = "尉迟恭"
李建成 = "李建成"
魏征 = "魏征"
文成公主 = "文成公主"
松赞干布 = "松赞干布"
武则天 = "武则天"
唐高宗 = "唐高宗"
成吉思汗 = "铁木真"
忽必烈 = "忽必烈"
郑和 = "马和"
朱棣 = "朱棣"
class 年号(Enum):
贞观 = "贞观"
class 路线(Enum):
丝绸之路 = "丝绸之路"
class 群体(Enum):
儒家 = "儒家"
道家 = "道家"
墨家 = "墨家"
class 行为(Enum):
栽种 = "栽种"
制作 = "制作"
结婚 = "结婚"
求教 = "求教"
消灭 = "消灭"
出使 = "出使"
出击 = "出击"
击败 = "击败"
效力 = "效力"
称帝 = "称帝"
class 植物(Enum):
水稻 = "水稻"
class 物件(Enum):
陶器 = "陶器"
国家所属时期 = {
朝代.春秋: [地点.齐, 地点.晋, 地点.宋, 地点.秦, 地点.楚, 地点.吴_春秋, 地点.越, 地点.鲁],
朝代.战国: [地点.齐, 地点.楚, 地点.燕, 地点.秦, 地点.韩, 地点.赵, 地点.魏_战国],
朝代.三国: [地点.魏_三国, 地点.吴_三国, 地点.蜀国]
}
# 数字为公元纪年, 如-5000即公元前5000年, 221即公元后221年
# TODO: 很多年份如秦代-200需更正
时间跨度 = {
地点.河姆渡: range(-6000, -5000),
地点.半坡: range(-4400, -4300),
朝代.东周: range(-770, -221),
朝代.秦: range(-221, -200),
朝代.西汉: range(-200, 0),
朝代.东汉: range(0, 229),
年号.贞观: range(626, 650)
}
# TODO: 此表仅在人物无具体生卒年月时有用
所属时期 = {
地点.半坡: 朝代.新石器,
地点.河姆渡: 朝代.新石器,
人物.孔子: 朝代.春秋,
人物.老子: 朝代.春秋,
人物.卫青: 朝代.西汉,
人物.霍去病: 朝代.西汉
}
所属地点 = {
人物.孔子: 地点.鲁,
}
人物所属群体 = {
人物.孔子: 群体.儒家,
人物.孟子: 群体.儒家,
人物.老子: 群体.道家,
人物.墨子: 群体.墨家
}
属性 = {
地点.河姆渡: 社会类型.氏族社会,
地点.半坡: 社会类型.母系社会
}
# 行为方向为: 前者对后者
# TODO: 加入事件发生时间, 地点
事件 = {
行为.结婚: [(人物.文成公主, 人物.松赞干布), (人物.武则天, 人物.唐高宗)],
行为.栽种: [(地点.河姆渡, 植物.水稻)],
行为.制作: [(地点.半坡, 物件.陶器)],
行为.求教: [(人物.孔子, 人物.老子)],
行为.消灭: [(地点.秦, 地点.韩), (地点.秦, 地点.赵), (地点.秦, 地点.魏_战国)],
行为.出使: [(人物.张骞, 地点.西域), (人物.郑和, 地点.西洋)],
行为.出击: [(人物.卫青, 地点.匈奴), (人物.霍去病, 地点.匈奴)],
行为.击败: [(人物.曹操, 人物.袁绍)],
行为.效力: [(人物.魏征, 人物.李建成), (人物.魏征, 人物.唐太宗), (人物.李靖, 人物.唐太宗), (人物.尉迟恭, 人物.唐太宗), (人物.郑和, 人物.朱棣)],
行为.称帝: [(人物.曹丕, 地点.魏_三国, 220), (人物.刘备, 地点.蜀国, 221), (人物.孙权, 地点.吴_三国, 229)]
}
名言 = {
人物.唐太宗: ["民, 水也; 君, 舟也. 水能载舟, 亦能覆舟"]
} |
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@ZoomQuiet 文中提出的几个要素基本上是往对开发者更可读, 在基本概念上更与核心知识(比如数学)一致的方向走. #33 (comment) 中的设想有点相似. 不过这个issue关注的重点并非编程语言本身, 而是构建基础知识库. 文章最后一句很应景:
无论人机交互方式如何变化(编程语言只是其中一条途径), 核心知识是相对稳定的(公理/自然规律/历史/地理等等). |
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@nobodxbodon 是也乎,(￣▽￣) 所以, 尝试通过将文本界面变成中文, 并不能本质的提高这类相对稳定的工程经验获得效率... 学习的核心过程, 是自身知识树的重构...信赖大量的专注的有结构的训练... 所以, 可能中文编程 这个概念本身的提出以及实现, 受益最大的, 不是学习者, 而是实现者... |
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我觉得JS+H5+Vue+Canvas编程比较好,所见即所得,很快就能创造出有意义的很Cool的东西,这会很吸引小孩子. |
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@silverleaves 之前做过中文版logo的原型. 但这里针对的是传统学科/基础知识, 主要目的是义务教育阶段的辅助学习(编程只是工具而非目的), 而不是像现在市面上多数少儿编程采用的从游戏中学基本编程(基本与传统学科无关). |
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@silverleaves 对呀, 义务教育阶段最有用的就是 数学和物理了, 数学就是画函数图像以提高象形思维能力, 物理就是动力模拟以提高分析思维能力. JS+H5+Vue+Canvas这一套刚好啊! |
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@silverleaves 这里关注的是对基础知识本身的程序/数据化. 利用形成的知识库(如楼上例子: #97 (comment), #97 (comment) )来实现衍生应用可以有很多形式, 比如教学软件/类似wolfram的搜索引擎等等. 至于用何技术实现是确定了应用形式之后再探讨的问题. |
我觉得关键是趣味, 我现在会写C/C++, JS等完全是以一个兴趣点 哪种衍生应用? 我的回答是
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@silverleaves 上面的代码不是给少儿看的. 举个例子, 三国志系列游戏也是基于了史实和地理知识, 比如城市/人物/大事件年代/兵种相克等等. 这里希望积累的中文知识库就是作为各种衍生应用的基石(游戏只是衍生应用的一种), 性质与这里的各种知识库相同, 只不过是用某种编程语言实现, 而非常用的RDF/OWL格式. |
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@nobodxbodon 可以开发一种这样的新的计算机语言吗? 像这样等价于,js语句 运行示例
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@silverleaves 技术上做的到. 可以看看一个开源的日语编程语言(最新版也是JS实现), 就挺接近自然语言(包括无空格等): https://zhuanlan.zhihu.com/p/30800689 |
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12月份总结：我打算用flash+typescript+haxe+openFL，实现小游戏开发的闭环。让小屁孩也能自己做4399小游戏 |
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@Absente adobe flash 的那个 flash??? |
并没有，如果你是学传媒或者数媒的（假设你也去过中传），你就会发现，flash只是在html5可以替代的地方被替代了而已，仅此。 |
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如#123 (comment) 所述, 打算先从度量衡开始. 与某历史地理群讨论之后, 发现的确有类似需求. 功能初步设想如下:
初版粗略API设计:
之后的扩展:
待定问题: 参考现有类似功能库: 1/6/2019 发现JSR 385 Units of Measurement API. 打算基于此实现, 以减小重复工作量. |
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得知数学 app GeoGebra支持中文函数： |
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已开始一些文史、自然方面的常识库：中国历代纪元，中医药方。
参考： |
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有点意思，有人要少儿编程学院域名吗：sebcxy.com |
昨天发现日本教育界有将编程与核心学科结合的思路, 如2017年的小学校におけるプログラミング 教育実践上 の 課題, 感觉和之前自己一些想法有些共鸣.
最重要的是, 只有依靠母语命名, 才可以做到这样的结合. 毕竟不可能在少儿时期就用第二语言教学核心学科.
打算研究一下日本官方今年刚发布的小学编程教育指导第一版 (在知乎文章引用), 总结一下可以借鉴的部分.
哪位日语水平在线的童鞋欢迎一同, 靠在线翻译啃还是挺费劲的.
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