Update spanish translation 3.accessbility #836
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Contributor
flamadev
commented
Oct 9, 2022
flamadev
commented
- Add "Zoom" section
- Add omitted paragraphs
- Fix translations
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@abrilurena when you have a chance, could you review this translation PR? Thank you! |
abrilurena
requested changes
Jan 6, 2023
There was a problem hiding this comment.
¡Muchas gracias por tus aportaciones, @flamadev! Hice algunas sugerencias, cualquier duda que tengas, con todo gusto me puedes escribir :)
abrilurena
requested changes
Jul 11, 2023
There was a problem hiding this comment.
¡Hola, @flamadev! espero que estes bien ✨ solo quedan pendiente los últimos cambios que te había dicho anteriormente :D para añadirlos tienes que hacer clic en "commit suggestion" (solo si estás de acuerdo con ese cambio, de lo contrario puedes añadir otra sugerencia tuya 😄)
Por cierto, me aparece que antes añadir estos cambios a la rama origen, es necesario que se solucione este problema como lo indica la imagen:
quedo al pendiente de cualquier duda, muchas gracias! :)
| @@ -25,6 +25,12 @@ Todo desarrollador web debería estar familiarizado con un lector de pantalla. C | |||
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| ✅ Prueba una extensión o herramienta del navegador de lector de pantalla. Uno que solo funciona en Windows es [JAWS](https://webaim.org/articles/jaws/). Los navegadores también tienen herramientas integradas que se pueden utilizar para este propósito; Consulta estas [herramientas de navegador Edge centradas en accesibilidad](https://support.microsoft.com/help/4000734/microsoft-edge-accessibility-features). | |||
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| ### Zoom | |||
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| Otra herramienta comúnmente usada por las personas con problemas de visión es la ampliación (zooming). El tipo más básico de ampliación es el zoom estático, controlado a través de `Control + signo de suma (+)` o disminuyendo la resolución de la pantalla. Este tipo de zoom hace que todo el tamaño de la pantalla cambie, por lo que es importante usar un [diseño responsivo](https://developer.mozilla.org/docs/Learn/CSS/CSS_layout/Responsive_Design) para brindar una buena experiencia de usuario a mayores niveles de zoom. | |||
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| Otra herramienta comúnmente usada por las personas con problemas de visión es la ampliación (zooming). El tipo más básico de ampliación es el zoom estático, controlado a través de `Control + signo de suma (+)` o disminuyendo la resolución de la pantalla. Este tipo de zoom hace que todo el tamaño de la pantalla cambie, por lo que es importante usar un [diseño responsivo](https://developer.mozilla.org/docs/Learn/CSS/CSS_layout/Responsive_Design) para brindar una buena experiencia de usuario a mayores niveles de zoom. | |
| Otra herramienta comúnmente usada por las personas con problemas de visión es la ampliación (zooming). El tipo más básico de ampliación es el zoom estático, controlado a través de `Control + signo de suma (+)` o disminuyendo la resolución de la pantalla. Este tipo de zoom hace que todo el tamaño de la pantalla cambie, por lo que es importante usar un [diseño responsivo](https://developer.mozilla.org/docs/Learn/CSS/CSS_layout/Responsive_Design) para brindar una buena experiencia de usuario para los diferentes niveles de zoom. |
| @@ -136,7 +142,7 @@ Puedes usar `aria-label` para describir el enlace cuando el formato de la págin | |||
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| ## Imágenes | |||
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| No hace falta decir que los lectores de pantalla no pueden leer automáticamente lo que hay en una imagen. Asegurarse de que las imágenes sean accesibles no requiere mucho trabajo; de eso se trata el atributo ʻalt`. Todas las imágenes deben tener un ʻalt` para describir lo que son. | |||
| No hace falta decir que los lectores de pantalla no pueden leer automáticamente lo que hay en una imagen. Asegurarse de que las imágenes sean accesibles no requiere mucho trabajo; de eso se trata el atributo `alt`. Todas las imágenes deben tener un `alt` para describir lo que son.Las imágenes que son puramente decorativas deben tener su atributo `alt` establecido en una cadena vacía: `alt=""`. Esto evita que los lectores de pantalla anuncien innecesariamente la imagen decorativa. | |||
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| No hace falta decir que los lectores de pantalla no pueden leer automáticamente lo que hay en una imagen. Asegurarse de que las imágenes sean accesibles no requiere mucho trabajo; de eso se trata el atributo `alt`. Todas las imágenes deben tener un `alt` para describir lo que son.Las imágenes que son puramente decorativas deben tener su atributo `alt` establecido en una cadena vacía: `alt=""`. Esto evita que los lectores de pantalla anuncien innecesariamente la imagen decorativa. | |
| No hace falta decir que los lectores de pantalla no pueden leer automáticamente lo que hay en una imagen. Asegurarse de que las imágenes sean accesibles no requiere mucho trabajo; de eso se trata el atributo `alt`. Todas las imágenes deben tener un `alt` para describir lo que son. Las imágenes que son puramente decorativas deben tener su atributo `alt` establecido en una cadena vacía: `alt=""`, dentro de las comillas se incluye el mensaje descriptivo de la imagen. Esto evita que los lectores de pantalla mencionen innecesariamente la imagen decorativa. |
| @@ -136,7 +142,7 @@ Puedes usar `aria-label` para describir el enlace cuando el formato de la págin | |||
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| ## Imágenes | |||
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| No hace falta decir que los lectores de pantalla no pueden leer automáticamente lo que hay en una imagen. Asegurarse de que las imágenes sean accesibles no requiere mucho trabajo; de eso se trata el atributo ʻalt`. Todas las imágenes deben tener un ʻalt` para describir lo que son. | |||
| No hace falta decir que los lectores de pantalla no pueden leer automáticamente lo que hay en una imagen. Asegurarse de que las imágenes sean accesibles no requiere mucho trabajo; de eso se trata el atributo `alt`. Todas las imágenes deben tener un `alt` para describir lo que son.Las imágenes que son puramente decorativas deben tener su atributo `alt` establecido en una cadena vacía: `alt=""`. Esto evita que los lectores de pantalla anuncien innecesariamente la imagen decorativa. | |||
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| ✅ Como era de esperar, los motores de búsqueda tampoco pueden comprender qué hay en una imagen. También usan texto alternativo. Una vez más, ¡asegurarse de que su página sea accesible proporciona bonificaciones adicionales! | |||
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| ✅ Como era de esperar, los motores de búsqueda tampoco pueden comprender qué hay en una imagen. También usan texto alternativo. Una vez más, ¡asegurarse de que su página sea accesible proporciona bonificaciones adicionales! | |
| ✅ Como era de esperar, los motores de búsqueda tampoco pueden comprender qué hay en una imagen. También usan texto alternativo. Una vez más, ¡asegurarse de que su página sea accesible proporciona beneficios adicionales! |
| 🚀 Desafío: toma este HTML y vuelve a escribirlo para que sea lo más accesible posible, dados los temas que aprendiste. | ||
| ## 🚀 Desafío | ||
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| Toma este HTML y vuelve a escribirlo para que sea lo más accesible posible, dados los temas que aprendiste. |
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| Toma este HTML y vuelve a escribirlo para que sea lo más accesible posible, dados los temas que aprendiste. | |
| En base a los temas que aprendiste, toma este HTML y vuelve a escribirlo para que sea lo más accesible posible. |
| @@ -208,7 +216,9 @@ Una web accesible para algunos no es una verdadera "red mundial". La mejor maner | |||
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| Muchos gobiernos tienen leyes sobre los requisitos de accesibilidad. Lee sobre las leyes de accesibilidad de tu país de origen. ¿Qué está cubierto y qué no? Un ejemplo es [este sitio web de gobierno](https://accessibility.blog.gov.uk/). | |||
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| ** Tarea **: [Analizar un sitio web no accesible](assignment.es.md) | |||
| ## Tarea | |||
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| ## Tarea | |
| ## Tarea: [Analizar un sitio web no accesible](./assignment.es.md). |
| ** Tarea **: [Analizar un sitio web no accesible](assignment.es.md) | ||
| ## Tarea | ||
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| [Analizar un sitio web no accesible](assignment.es.md) |
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Suggested change
| [Analizar un sitio web no accesible](assignment.es.md) |
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