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Introdução do Pensamento Computacional no ensino fundamental e médio com a plataforma Arduino

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Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Centro de Ensino Superior do Seridó

Departamento de Computação e Tecnologia

Arduino nas Escolas

A introdução do pensamento computacional no ensino fundamental e médio através da plataforma Arduino

O material disponível neste repositório é parte do projeto de extensão: A introdução do pensamento computacional no Ensino Fundamental e Médio como fator motivacional para o ingresso na área de Tecnologia da Informação

Professores responsáveis:

  • Flavius Gorgônio
  • Karliane Vale

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Introdução do Pensamento Computacional no ensino fundamental e médio com a plataforma Arduino

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