Race Strategist Commands (DE)

Nachfolgend ist eine vollständige Liste aller von Cato, dem virtuellen Rennstrategen, erkannten Sprachbefehle zusammen mit einer kurzen Einführung in die Syntax der Phrasengrammatiken.

Syntax

1. Reservierte Zeichen

   Die Zeichen [ ] { } ( ) und das , selbst sind alles Sonderzeichen und dürfen nicht als Teil normaler Wörter verwendet werden.

2. Phrasen

   Eine Phrase ist ein Teil eines Satzes oder ein vollständiger Satz. Eine Phrase besteht aus einer durch Leerzeichen getrennten Anzahl von Wörtern, die keines der reservierten Zeichen enthalten dürfen. Es dürfen jedoch alternative Teile (entweder direkt oder namentlich referenziert) verwendet werden, wie unten definiert. Beispiele:

    Mary will ein Eis
   
    (SagMir) deinen Namen?
   
    Was ist { die, die aktuelle } Uhrzeit?
   

   Das erste Beispiel ist ein einfacher Satz. Das zweite enthält alternative Teile, wie sie durch die Variable SagMir (siehe unten) definiert sind, und das dritte Beispiel verwendet eine lokale Liste von Alternativen und steht für "Wie ist die Uhrzeit?" und "Wie ist die aktuelle Uhrzeit?".

3. Alternativen

   Mit dieser Syntax können alternative Teile einer Phrase definiert werden. Alternative (Sub-)Phrasen müssen von { und } eingeschlossen und durch Kommas getrennt werden. Jede (Sub-)Phrase darf nur einfache Wörter enthalten. Beispiel:

    { Drücke, Reifendrücke }
   

   Wenn eine gegebene Liste alternative Teile in mehreren Phrasen verwendet wird, kann eine Variable dafür definiert werden und eine Variablenreferenz (der Name der Liste, eingeschlossen in ( und )) kann anstelle einer expliziten Definition verwendet werden. Alle vordefinierten alternativen Listen sind im Abschnitt "[Choices]" der Grammatikdatei aufgeführt und sehen folgendermaßen aus:

    SagMir=Gib mir, Gib mir bitte, Sag mir
   

   Auf diese vordefinierte Liste von Alternativen kann durch Verwendung von (SagMir) als Teil eines Satzes verwiesen werden.

4. Befehle

   Ein vollständiger Befehl ist entweder eine Phrase wie oben definiert oder eine Liste von Phrasen, die durch Kommas getrennt und in [ und ] eingeschlossen sind. Jeder dieser Phrasen kann den Befehl einzeln auslösen. Beispiele:

    (SagMir) {die Reifendrücke, die Reifen Drücke, die aktuellen Reifendrücke, die aktuellen Reifen Drücke, die Drücke in den Reifen}
    
    [(KannstDu) (Mir) die Uhrzeit sagen, Wie viel Uhr ist es, Sag {mir bitte, mir} die Uhrzeit]
   

   Das erste Beispiel ist ein einzelner Satz, aber mit inneren Alternativen. Das zweite Beispiel definiert drei unabhängige Sätze für den Befehl, sogar mit inneren Wahlmöglichkeiten.

Befehle (gültig ab 4.2.2 und höher)

Vordefinierte Auswahlmöglichkeiten

WasIst=Gib mir, Was ist, Sag mir, Gib mir bitte, Was ist bitte, Sag mir bitte

KannstDu=Kannst Du, Kannst Du bitte

KoennenWir=Kannst Du, Können wir, Kannst Du bitte, Können wir bitte

Mir=mir, mir bitte

Announcements=Wetterwarnungen

Befehle

1. Konversation

   [{Hi, Hey} %name%, %name% hörst du mich, %name% ich brauche Dich, Hey %name% wo bist Du]

   [Einverstanden, Ja bitte, Ja mach weiter, Perfekt mach weiter, Mach weiter bitte, Okay weitermachen, Okay machen wir weiter, Richtig]

   [Nein {danke, jetzt nicht, nicht jetzt, ich melde mich später}, Auf keinen Fall]

   [(KannstDu) (Mir) einen Witz erzählen, Bitte erzähl mir einen Witz, Hast du einen Witz für mich]

   [Halt die Klappe, Ruhe bitte, Sei still bitte, Ich muss mich konzentrieren, (KannstDu) {ruhig sein, still sein, die Klappe halten}]

   [Okay Du kannst sprechen, Ich kann {jetzt, wieder} zuhören, Du kannst {jetzt, wieder} sprechen]

   [Bitte {gib mir keine, keine} (Announcements) mehr, {Gib mir keine, Keine} (Announcements) {mehr, mehr bitte}]

   [Bitte gib (Mir) (Announcements), Gib (Mir) (Announcements), Gib (Mir) (Announcements) bitte, (KannstDu) (Mir) (Announcements) {geben, geben bitte}]

2. Information

   [(KannstDu) (Mir) die Uhrzeit sagen, Wie viel Uhr ist es, Sag {mir bitte, mir} die Uhrzeit]

   [{Wie viele, Sag mir wie viele, Sag mir bitte wie viele} Runden {bleiben, gehen} noch, Für wie viele Runden reicht der {Sprit, Sprit noch}, (KannstDu) (Mir) sagen {wie viele Runden noch gehen, wie viele Runden noch bleiben, für wie viele Runden der Sprit noch reicht}]

   [Wie wird das Wetter, Wird es regnen, Kommt ein Wetterwechsel, Sag (Mir) ob {es regnen wird, ein Wetterwechsel kommt, wie das Wetter wird}]

   [(KannstDu) {das Rennen, den Stand} in (Number) Runden simulieren, Wie ist meine Position in (Number) Runden, Gib mir meine Position in (Number) Runden]

   [Wie ist {meine, meine aktuelle} Position, Gib (Mir) {meine, meine aktuelle} Position, (KannstDu) (Mir) {meine, meine aktuelle} Position sagen]

   [{Gib mir den, Gib mir bitte den, Sag mir den, Sag mir bitte den, Wie ist der} Abstand zu {dem Wagen, der Position} vor mir, Wie groß ist die Lücke zu {dem Wagen, der Position} vor mir]

   [{Gib mir den, Gib mir bitte den, Sag mir den, Sag mir bitte den, Wie ist der} Abstand zu {dem Wagen, der Position} hinter mir, Wie groß ist die Lücke zu {dem Wagen, der Position} hinter mir]

   [{Gib mir den, Gib mir bitte den, Sag mir den, Sag mir bitte den, Wie ist der} Abstand zum führenden Wagen, Wie groß ist {die Lücke, der Abstand} zum {Führenden, führenden Wagen, ersten Platz}]

   [{Gib mir den, Gib mir bitte den, Sag mir den, Sag mir bitte den, Wie ist der} Abstand {zu, zur, zum} {Wagen, Wagen Nummer, Nummer} (Number), Wie groß ist {die Lücke, der Abstand} {zu, zur, zum} {Wagen, Wagen Nummer, Nummer} (Number)]

   [(KannstDu) (Mir) den {Fahrernamen, Fahrernamen im Wagen} vor mir {durchgeben, sagen}, Wie heißt der {Fahrer, Fahrer im Wagen} vor mir, Wie ist der Name des {Fahrers, Fahrers im Wagen} vor mir]

   [(KannstDu) (Mir) den {Fahrernamen, Fahrernamen im Wagen} hinter mir {durchgeben, sagen}, Wie heißt der {Fahrer, Fahrer im Wagen} hinter mir, Wie ist der Name des {Fahrers, Fahrers im Wagen} hinter mir]

   [(KannstDu) (Mir) die {Fahrzeugklasse, Klasse des Wagens} vor mir {durchgeben, sagen}, Wie ist {Fahrzeugklasse, Klasse des Wagens} vor mir]

   [(KannstDu) (Mir) die {Fahrzeugklasse, Klasse des Wagens} hinter mir {durchgeben, sagen}, Wie ist {Fahrzeugklasse, Klasse des Wagens} hinter mir]

   [(KannstDu) (Mir) die {Pokalkategorie, Pokalkategorie des Wagens} vor mir {durchgeben, sagen}, Wie ist {Pokalkategorie, Pokalkategorie des Wagens} vor mir]

   [(KannstDu) (Mir) die {Pokalkategorie, Pokalkategorie des Wagens} hinter mir {durchgeben, sagen}, Wie ist {Pokalkategorie, Pokalkategorie des Wagens} hinter mir]

   [(KannstDu) (Mir) die {Rundenzeit, letzte Rundenzeit, Zeit, letzte Zeit} {des, von} {Wagens, Wagens Nummer, Nummer} (Number) {durchgeben, sagen}, {Gib, Sag} (Mir) die die {Rundenzeit, letzte Rundenzeit, Zeit, letzte Zeit} {des, von} {Wagens, Wagens Nummer, Nummer} (Number)]

   [(KannstDu) (Mir) die {Rundenzeit, letzte Rundenzeit, Zeit, letzte Zeit} von Position (Number) {durchgeben, sagen}, {Gib, Sag} (Mir) die die {Rundenzeit, letzte Rundenzeit, Zeit, letzte Zeit} von Position (Number)]

   [(KannstDu) (Mir) {die, meine} {Rundenzeit, letzte Rundenzeit, Zeit, letzte Zeit} {durchgeben, sagen}, {Gib, Sag} (Mir) {die, meine} {Rundenzeit, letzte Rundenzeit, Zeit, letzte Zeit}, Wie ist {die, meine} {Rundenzeit, letzte Rundenzeit, Zeit, letzte Zeit}]

   [(KannstDu) (Mir) die {Rundenzeiten, Zeiten} {durchgeben, sagen}, {Gib, Sag} (Mir) die {Rundenzeiten, Zeiten}, Wie sind die {Rundenzeiten, Zeiten}, Welche {Rundenzeiten, Zeiten} fahren wir]

   [(KannstDu) (Mir) die Anzahl der {Wagen, Fahrzeuge} {durchgeben, durchgeben die noch auf der Strecke sind, durchgeben die noch in der Session sind, durchgeben die noch aktiv sind}, Wie viele {Wagen, Fahrzeuge} {sind, sind noch} {aktiv, auf der Strecke, in der Session}]

   [(KannstDu) (Mir) sagen wie {oft, oft der} {Wagen, Wagen Nummer, Nummer} (Number) {schon in, in} der Box war, Wie viele Boxenstopps {hat, hat der} {Wagen, Wagen Nummer, Nummer} (Number), Wie oft {war, war der} {Wagen, Wagen Nummer, Nummer} (Number) {schon in, in} der Box]

3. Boxenstopp

   [{Was ist, Sag mir, Sag mir bitte} die beste {Option, Runde} für den {nächsten} Boxenstopp, {Wann, In welcher Runde} {empfiehlst Du den nächsten Boxenstopp, soll ich zum Boxenstopp reinkommen}]

   [(KoennenWir) den Boxenstopp für Runde (Number) {simulieren, planen}, {Simuliere, Plane} {bitte den, den} nächsten Boxenstopp {in, für} Runde (Number)]

4. Rennstrategie

   [Wie ist unsere Strategie für {heute, das Rennen}, (KannstDu) (Mir) eine Zusammenfassung der Strategie geben, Wie ist unsere Strategie, {Kannst Du, Gib} (Mir) {die, unsere} Strategie {durch, durch geben}]

   [(KoennenWir) die Strategie {aussetzen, aufgeben}, Die Strategie macht jetzt keinen Sinn mehr, Wir können die Strategie {aufgeben, aussetzen}, Bitte die Strategie {aussetzen, aufgeben}]

   [Wann ist {der, der nächste} {Boxenstopp, Boxenstopp geplant}, Wann soll ich an die Box kommen, {In welcher, Für welche} Runde ist {der, der nächste} Boxenstopp geplant, (KannstDu) (Mir) sagen {wann ich an die Box kommen soll, der nächste Boxenstopp geplant ist, in welcher Runde der nächste Boxenstopp geplant ist, für welche Runde der nächste Boxenstopp geplant ist}]

   [(KannstDu) eine neue Strategie entwickeln, (KannstDu) die Strategie {überarbeiten, anpassen}, Wir brauchen eine neue Strategie]

   [{Wir haben Full, Full} Course Yellow. Was {soll, können} {ich, wir} tun, {Wir haben Full, Full} Course Yellow. {Soll, Sollen} {ich, wir} {jetz an, an} die {Box kommen, Box}]