Técnicos-Administrativos

Um repositório para o armazenamento de parte do projeto de AP2(Algoritmos e Programação 2).

Intruções para o projeto

A classe Project.TecnicoAdministrativo -que estende a classe Project.Empregado- deve atender, dentre outras, às seguintes exigências:

• Não pode haver dois empregados técnico-administrativos que tenham a mesma matricula;

• Os atributos regimeEmprego, regimeRemuneracao, centroCusto, unidade e departamento devem estar entre os valores possíveis para cada um deles;

• O NomeAbreviado e o NomeCompleto de um técnico-administrativo não podem ser vazios;

• Os valores valores máximos para os atributos cargaHorariaDiaria, cargaHorariaSemanal, cargaHorariaQuinzenal e cargaHorariaMensal são, respectivamente: 10h, 44h, 100h e 250h. Pode-se preencher apenas um único deles, ou seja, se for informada a carga horária mensal, então nenhum dos demais atributos pode ser informado (ficarão com ZERO);

• Os atributos de remuneração são todos opcionais e, portanto, não há nenhuma restrição aplicável a eles;

• O atributo titulacaoMaxima deve ter valor dentre um dos previstos na classe Project.Titulacoes;

• Há, obviamente, atributos e métodos adicionais que serão necessários, mas que não foram inseridos pelo professor -cabe à equipe identificar quais são estes atributos (e métodos), impondo-lhes as restrições necessárias.

Implementação de pesquisas e dos métodos de "controle"

Consta no pedido do trabalho :

Cada um dos módulos tem por objetivo principal realizar a completo gerenciamento de seu ente. Portanto, o módulo deverá proporcionar funcionalidades que permitam realizar operações como a inclusão (ou castramento), a alteração, a exclusão e a consulta a objetos daquele ente. A operação de pesquisa deve merecer especial atenção, pois normalmente os usuários podem necessitar realizar pesquisa a partir de informações parciais. Explica-se: é frequente que um usuário do sistema deseje realizar pesquisa num curso utilizando "uma parte do nome do curso", ou sabendo apenas que o curso está entre os cursos que já foram "finalizados", ou seja, que o curso não mais está sendo ofertado pela instituição. Por consequência, cada equipe deverá preocupar-se , na medida do possível e razoável, em ofertar ao usuário diferentes maneiras para realizar pesquisas.

Fica dito que precisam de pessoas que implantem a questão relativa com os métodos de controle de objetos dos técnicos-administrativos, deve trabalhar em conjunto com o pessoal do armazenamento de dados

OBS.: Utilizar regex não é má ideia

Armazenamento dos dados

Pede-se que :

Não é exigido que o módulo seja capaz de armazenar seus entes (acadêmicos, cursos, disciplinas, ...) numa estrutura secundária de armazenamento (arquivos ou bancos de dados). Portanto, todas as informações poderão ser armazenadas numa estrutura de memória primária.

Uma das possibilidades é armazenar os entes num objeto do tipo ArrayList. Seguindo esta sugestão, a declaração poderia ser realizada da seguinte maneira:

private static ArrayList <Curso> cursos;
private static ArrayList <Academico> academicos;
private static ArrayList <Docente> docentes;
private static ArrayList <Project.TecnicoAdministrativo> tecnicosAdministrativos;
private static ArrayList <Disciplina> disciplinas;
private static ArrayList <RegistroAcademico> historicos;

Interface Gráfica & Tratamento de Eventos

É dito que :

Quanto à interface a ser utilizada para interação usuário-SGA, não há nenhuma exigência estabelecida, ou seja, a equipe poderá optar por desenvolver seu módulo utilizando uma interface textual ou gráfica a critério exclusivo da opção da equipe.

Portanto, ficando à escolha o que utilizar para a interface gráfica, seja javaFX, seja Swing, ou até mesmo ignorar a interface gráfica e fazer CLI.

Conferir documentação

Cabe a essa(s) pessoa(s) reverem o código de todos e conferirem a questão dos comentários, principalmente nos da documentação. Isso NÃO abstém os outros da tarefa de comentar e documentar. O responsável por essa área não poderá somente fazer isso, pois caso for feito isso corre o risco de o professor achar que fez de menos.

• Recomendada a checagem do código diariamente.

Testes e Tratamento de erros

Cabe a essa(s) pessoa(s) a revisão de todo o código e promover rotinas de testes afim de encontrar exceções e possíveis erros. Caso os encontre, tentar resolvê-lo de forma imediata. Caso não os encontre, criar um issue, e marcá-lo como bug para que possamos todos tentar reproduzir o problema e encontrar uma solução.