前一節利用實際這本書的流程,示範了其實我們只要能將元素拆細。透過模版與元素就可以創造不同種類的內容。
其實非虛構類文體都是可以利用這樣的方式做問題研究。產出時再轉換成不同的載體格式。
Podcast的腳本大綱結構可以根據不同的節目類型和主題而有所不同,但通常包含以下幾個主要部分:
- 開場白:開場白是介紹節目的開始部分,可以包括主持人的自我介紹、節目的名稱和主題,以及一個簡短的概述。
- 主題介紹:在這一部分,主持人可以更詳細地介紹節目的主題,解釋為什麼這個主題是重要的,以及將要討論的內容。
- 主線內容:這是節目的主要部分,其中主持人和嘉賓或主持人之間進行對話或訪談,討論主題的不同方面。這部分可以根據節目的風格和目的而有所不同,可以是深入的討論、故事分享、問答環節等。
- 插播音樂或音效:在節目中插播音樂或音效可以增加節奏感和吸引力。這些音樂或音效可以用來引入新的主題、分隔不同的節目部分,或者營造特定的氛圍。
- 廣告或贊助商宣傳:如果節目有廣告或贊助商,可以在適當的時候插播廣告或宣傳贊助商的內容。這可以是主持人自己朗讀的廣告,或者是預先錄製的廣告片段。
- 結語:在節目接近結束時,主持人可以總結討論的重點,提供一些結論性的觀點,並感謝嘉賓或聽眾的參與。
- 結束語:最後,主持人可以結束節目,再次提及節目的名稱和主題,並鼓勵聽眾進一步參與,例如訂閱、評論或分享節目。
知識類 Youtube 影片的腳本大綱結構可以根據不同的主題和風格有所變化,但以下是一個常見的結構:
- 引言:開場白,介紹自己和影片主題,吸引觀眾的注意力。
- 問題陳述:提出一個問題或主題陳述,讓觀眾明白影片的目的和內容。
- 背景介紹:提供相關的背景資訊,讓觀眾了解主題的背景和重要概念。
- 主要內容:這是影片的核心部分,可以根據主題的不同分為多個小節。在每個小節中,可以使用文字、圖片、影片片段等方式來解釋和展示相關的知識。
- 實例和案例分析:使用實際的例子或案例來說明和應用所介紹的知識,讓觀眾更容易理解和記憶。
- 關鍵點總結:在影片接近尾聲時,重點回顧和總結所介紹的關鍵知識點,強調觀眾應該記住的重要內容。
- 問題回答和互動:鼓勵觀眾在評論區提問或分享他們的想法,並在下一個影片中回答這些問題或回應觀眾的意見。
- 結語:結束影片,再次感謝觀眾的觀看,並提醒他們訂閱頻道或觀看其他相關影片。
這只是一個基本的腳本大綱結構,你可以根據自己的風格和主題進行調整和修改。重要的是確保影片結構清晰,內容有條理,並能夠吸引觀眾的注意力。
線上課程的腳本大綱結構可以根據不同的課程內容和目標而有所不同,但通常包含以下幾個主要部分:
- 導入部分:介紹課程的目標和重點,激發學習者的興趣,並提供一個概述,讓學習者了解整個課程的結構和內容。
- 學習目標:明確列出課程的學習目標,讓學習者知道他們將在課程中學到什麼,並能夠評估自己的學習成果。
- 內容部分:根據課程的主題和目標,將內容分成不同的模塊或單元。每個模塊應該有一個清晰的主題,並按照一個邏輯順序進行組織。在每個模塊中,可以包括教學視頻、演示、案例研究、練習問題等。
- 互動和參與:線上課程應該提供互動和參與的機會,以促進學習者的參與和主動學習。這可以包括討論區、問答環節、小組活動等。
- 評估和回饋:在課程中,應該有評估學習者的機會,以確定他們是否達到了學習目標。這可以通過測驗、作業、專案等方式進行。同時,提供即時的回饋和建議,幫助學習者改進和進一步學習。
- 總結和結束:在課程的最後,總結課程的內容和學習成果,並提供進一步的學習資源和建議,以便學習者繼續深入學習。
這些是線上課程腳本大綱的一般結構,但具體的腳本結構還需要根據課程的特點和目標進行調整和定制。
科學論文的撰寫結構通常包括以下幾個部分:
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標題:標題應該簡潔明確,能夠準確描述研究的主題。
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摘要:摘要是論文的總結,應該包含研究的目的、方法、結果和結論。摘要應該簡明扼要,能夠讓讀者快速了解研究的內容。
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引言:引言部分應該提供研究的背景和動機,說明研究的目的和重要性。同時,引言還應該回顧相關的文獻和研究,並指出研究的研究問題。
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方法:方法部分應該詳細描述研究的設計、實驗材料、實驗方法和數據分析方法。這部分應該足夠詳細,以便其他研究者能夠重複實驗。
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結果:結果部分應該清晰地呈現研究的主要結果,可以使用表格、圖表或圖片來展示數據。同時,結果部分還應該對結果進行統計分析和解釋。
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討論:討論部分應該對研究結果進行解釋和分析,並與相關的文獻進行比較。同時,討論部分還應該討論研究的局限性和未來的研究方向。
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結論:結論部分應該總結研究的主要結果,並回答研究的問題。同時,結論部分還可以提出對未來研究的建議。
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參考文獻:參考文獻部分應該列出論文中引用的所有文獻,並按照特定的引用格式進行編排。
此外,一些科學論文還可能包括其他部分,如致謝、附錄等,具體結構可能會根據不同的學科和期刊要求而有所不同。在撰寫論文時,還應該注意使用清晰、精確的語言,避免使用模糊或主觀的詞語,並遵守學術倫理和寫作規範。