Online Dokumentation für einen Entwurf der Timeline des Cranach Digital Archives
Entwicklung eines Design-Konzepts für die Timeline des CDAs im Rahmen des Moduls
Screendesign (SD)
Christian Noss
Medieninformatik Ba.
Wintersemester 2019/20
TH Köln,
Campus Gummersbach
Team:
Projekt Aufgabe:
Entwickeln Sie ein Gestaltungskonzept für die Time-Ansicht im Cranach Digital Archive. Nutzen Sie das gegebene Gestaltungskonzept und bauen Sie Ihren Entwurf darauf auf.
Nützliche Links:
Das diesjährige Projekt dreht sich um das Cranach Digital Archive (CDA), eine Initiative der Stiftung Museum Kunstpalast, Düsseldorf und der Technischen Hochschule Köln in Zusammenarbeit mit über 270 Museen, Forschungseinrichtungen und Kirchgemeinden in 30 Ländern, gefördert durch die Andrew W. Mellon Foundation.
Im Oktober 2009 begannen acht große Museen in Europa und den USA gemeinsam mit dem Museum Kunstpalast in Düsseldorf und der Technischen Hochschule Köln ein Forschungsprojekt zur digitalen Erschließung der Gemälde eines der bedeutendsten Maler der deutschen Renaissance: Lucas Cranach der Ältere. Gefördert wird das Projekt von der Andrew W. Mellon Foundation als Teil einer größeren Initiative, deren Ziel es ist, eine internetbasierte Infrastruktur für den Austausch und die Vermittlung neuer kunsthistorischer, technologischer und naturwissenschaftlicher Forschungsergebnisse zu entwickeln, welche die Grenzen von Institutionen und internationalen Grenzen überschreitet. Der umfangreiche Fundus an Bild- und Textinformationen soll der Öffentlichkeit ein tieferes Verständnis der Kunst Lucas Cranachs ermöglichen und die Forscher künftig dabei unterstützen, u.a. Fragen zu Zuschreibung und Werkstattorganisation zu beantworten.
Das Cranach-Forschungsprojekt befindet sich derzeitig in seiner dritten Phase. Ziel dieser Phase vermehren, um das Fundament für eine innovative, umfassende und gemeinschaftliche Quelle des Wissens über Lucas Cranach und seine Werkstatt zu legen, die sich signifikant von dem traditionellen Modell eines Werkkataloges unterscheidet.
Das Modul „Screendesign” ist für den Medieninformatik Bachelor im dritten Fachsemester verankert und baut in Teilen auf das Modul „Mensch-Computer Interaktion” auf. Im Rahmen des Moduls sollen die Studierenden die Kompetenz erlangen, in interdisziplinären Teams die Design-Perspektive zu verstehen und einzunehmen. Sie sollen in die Lage versetzt werden, einen bestehenden Gestaltungskontext zu analysieren und zu erweitern. Darüber hinaus sollen die Studierenden eine gestalterische Grundkompetenz aufbauen.